各種各樣的特長班目前在各大中城市非常火爆，每逢假期更是人滿為患。許多家長望子成龍，不惜時間和金錢給孩子報特長班，可孩子們對其相當冷漠。一邊是家長的熱情，一邊又是對孩子產生厭學情緒的擔憂。特長班到底對培養孩子有多大作用？家長們該怎么辦？

　　火爆的特長班

　　六歲的珞珞是濟南市一所幼兒園的大班學生，看上去聰明伶俐，大方可愛。



其父劉先生告訴記者，珞珞在她們班里各方面表現都比較突出，這得益于他對女兒進行的學前教育。劉先生說，幼兒教育對人一生的影響很重要，他非常重視對小珞珞的培養，有選擇地給她報了一些特長班，比如畫畫、舞蹈、英語等。他說：“特長班對孩子很有必要。因為都是按照孩子的興趣安排的，她也很樂意去上。有時候上完英語班回家就給我們說幾句英語，上完舞蹈班就嚷嚷著要跳舞給我們看，我覺得這對她以后的成長很有幫助。”

　　劉先生還說，他給孩子報這么多特長班就是為了培養孩子的學習興趣、發掘孩子的特長、開發孩子的智力，還可以讓孩子盡早習慣集體生活、充實假期、培養集體觀念，另外，也是為了不讓孩子輸在起跑線上。現在，他又給孩子報了書法班，周六周日每天一節課。

　　據了解，像劉先生這樣給孩子報幾個特長班的家長非常普遍。另一位家長張女士告訴記者，她的兒子今年上幼兒園中班，班里23個人中就有20人報了各種各樣的特長班。她本來不想擠占孩子的假期時間，但其他孩子都上了，一些同事見面就問：“你孩子上了幾個特長班？”和其他家長在一起時，聽著他們夸夸其談自己的孩子在學什么，心里就很不平靜，怕兒子因為沒有學習特長而被落在后面。她感覺還是得報，心里才踏實。張女士兒子所在幼兒園的一位老師說，他們班報特長班的還不算多，有些學校，一個班幾乎所有孩子都報了特長班，有的甚至報了三四個班。

　　記者從濟南市多家培訓機構了解到，現在流行的特長班有鋼琴、圍棋、美術、舞蹈、跆拳道、游泳等，每個特長班生源都很多。特別是寒暑假前夕報名異常火爆，許多學生家長甚至報不上名。據山東省青少年活動中心的有關負責人介紹，在特長班報名期間，青少年活動中心每天都人滿為患。多數特長班學員以幼兒園的孩子為主，其中3歲-6歲的兒童占全部學員的60%，最小的才兩歲。

　　家長的苦惱

　　令家長們頭疼的是，并不是所有小孩都像珞珞那樣樂意去上特長班，有的小孩是被家長強制去上的，也就沒有起到預期的效果。

　　孫女士的女兒今年剛5歲，為了使女兒從小就能脫穎而出，女兒3歲時，孫女士就開始給她報各種各樣的特長班，彩繪、音樂、舞蹈等都上過，兩年花費3000多元，孫女士自己也經常為接送孩子奔波于各個特長班而忙得不可開交。剛開始，女兒非常愿意和其他小朋友一起去上課，表現也比較突出，這很讓孫女士引以為榮，可時間長了，女兒對特長班越來越沒有興趣，經常找各種理由不去上課，現在一發現媽媽給她整理小書包就哭。現在女兒不僅沒有了學習興趣，甚至剛入學就已經產生了厭學情緒。孫女士對此特別苦惱。

　　很多家長有著和孫女士類似的情況。據一些培訓班老師介紹，這種報了班不能堅持上完課的孩子大約占總報名數的五分之一。

　　冷靜對待特長班

　　針對部分家長的困惑，濟南市一位從事小學教育的資深老師認為：給孩子報特長班不能盲目。如果選擇合理，特長班的確能夠開發孩子的智力，培養孩子的學習興趣，還可以培養孩子的情商，對其以后的成長很有好處。但如果選擇不科學，就會事與愿違，可能導致孩子從小產生厭學情緒。他說，報特長班最好遵循兩個原則，一是孩子要學有余力，不能讓特長班占去孩子大部分課余時間，兒童需要足夠的時間去玩耍而不是學習。第二，要尊重孩子的興趣，如果家長不顧孩子的喜好，跟風報班，就很可能導致孩子的厭學情緒。

　　濟南市青少年宮教美術的鄭老師說：“現在有的家長，不分優劣，不辨真假，給孩子到處報班、參加考級、交錢入選畫冊，忙得不亦樂乎，恨不得速成一個"小畫家"。抱著這種心態的家長，往往對孩子過于嚴厲，甚至態度粗暴。在指責、挑剔下，孩子很容易對畫畫產生厭倦、逆反心理。”

　　中華女子學院山東分院學前教育系朱海琳教授提醒家長，對于一些孩子感興趣或者孩子沒有興趣但有足夠潛質的特長班，家長可以考慮報名，慢慢引導幫助孩子。而“跟風”和“一個孩子同時報過多特長班的情況完全沒有必要繼續下去。另外，讓孩子上特長班不能太功利，比如為了考級和以后升學有優勢才報，這樣做往往會事與愿違。報班要注意動靜結合，例如可以報一個英語的和一個跆拳道的。