工商管理學碩士畢業論文寫作技巧

首先MBA碩士論文相較一般論文而言更注重從實踐中尋找問題,和現實生活貼近;強調實證性,用企業的例子和實際數據來進行分析論證; 重視鍛煉學生分析實際問題的能力;注重“實用價值”和“學以致用”，正像開文時說的強調務實性和真實性。

論文的寫作從選題開始，那么MBA論文選題有哪些需要注意的呢?首先要確保自己的選題是自己所熟悉的，需要與指導老師多溝通，選題要有學術價值和現實意義。在選題的方向確定以后，還要經過一定的調查和研究，來進一步確定選題的范圍，最后選定具體題目。

選題確定之后，MBA論文具體還要求論文總體字數一般在3萬字數以上，論文形式不同，具體的寫作方式也不同。MBA碩士論文主要包括以下內容：封面(包括：題目、學員姓名、學號、導 師姓名等)、版權承諾順、謝辭、中文摘要呢、英文摘要和關鍵詞、目錄、緒論、文獻綜述與評論、研究方法與架構設計、資料收集、分析與研究、結論、參考文獻、引注資料與注視、附錄等。論文的各個部分要求有大小標題，大小標題應盡可能簡練、概括、語法通順。文中一般配有必要的圖、表、注視等。

正文是一篇論文的主題，在MBA的正文寫作中，正文是MBA學位論文的核心部分，主要是案例分析，其中包括數據資料、計算方法、實驗和測試方法、實驗結果的分析和論證、個人的論點和研究成果以及相關圖表和公式等部分構成。完整的MBA論文正文一般包括：第一，研究對象(或企業案例)的介紹。第二，研究對象(或企業案例)的問題闡述與問題分析。第三，解決問題的辦法。第四，措施或構建模式。第五，實施的策略。第六，形成研究的結果。

而結論是整篇論文的結局，而不是某一局部或某一分支問題的結論。結論應體現MBA學員更深層的認識，是學員從全篇論文的全部材料出發，經過推理、判斷、歸納等邏輯分析過程而得到的新的學術總觀念、總見解。 MBA論文的研究結論通常由三部分構成：研究結論、不足之處、后續研究或建議等。

選方向、定題目

怎么寫好大學畢業論文?首先就要選好研究方向，定好研究題目。很多大學生因為對于撰寫畢業論文太過于懼怕，思前想后，都沒有選定方向和題目，這樣當然無法按時完成論文。實際上，只要你選定一個方向，定下一個題目，接下來的事情其實可以水到渠成。一般情況下，論文指導老師都會給大學生一些寫作的方向和建議，大學生自己也可以查閱相應的學術期刊，找自己感興趣的話題，定方向和題目，只要開了頭，接下來就容易進行下去了。

搜資料、找靈感

把選題方向和題目定下來之后，接下來的時間，你需要花很大的精力去搜索資料，尋找靈感，為畢業論文的體系和大綱定調，奠定堅實的基礎。收集論文資料的時候，可以盡量收集豐富和齊全一點，才能做到手中有糧、心中不慌，在正式開始論文撰寫的時候，也才更容易實現胸有成竹。至于資料收集的方式，既可以通過圖書館或學術期刊庫進行收集，也可以通過網上進行收集。

搭架子、填里子

資料收集之后，就要開始做搭架子、填里子的工作。什么是搭架子?用更簡單的話來說，就是要先擬定一個撰稿的提綱。這個提綱越詳細越好。一般情況下，如果能夠撰寫出畢業論文的三個層次的大綱，一篇論文的骨架基本上就已經成型了。這種時候，就可以根據你寫好的畢業論文大綱，不斷充實文字材料，這就是所謂的“填里子”。

反復改、勤打磨

寫完畢業論文初稿之后，接下來的工作，就是要反復修改、不斷打磨，一部分大學生的畢業論文之所以不能夠一次性過關，就是因為缺乏修改和打磨。很多大學畢業生的論文里面錯別字連篇，甚至還有語法錯誤，至于邏輯層次體現不清楚的，更是比比皆是。只有經過不斷的修改和打磨之后，才能避免這種情況，也才能贏得指導老師的認可。

工商管理學碩士畢業論文寫作方法要點

1.實踐法

就研究生而言，平時讀的書很多，但是由于不注意練筆，結果眼高手低，到畢業時也寫不出像樣的學術論文去公開發表。這種現象應引起高度重視和深思。所以這就要求研究生在讀書過程中，要充分利用圖書館、網絡，搜集相關研究資料，分類存儲以備后用。同時，注意圍繞熱點或自己關注的問題，寫心得體會、研究綜述和學術評論等文章，善于借鑒學術界有創新意義的學術觀點并嘗試運用到自己的寫作實踐中。

2.模仿法

研究生在學術論文寫作中遇到最大的困難就是，不知如何選題，不知如何搜集和運用資料，不知如何搭建論文框架結構，也不知寫些什么內容，總之不知如何下手。此時研究生在寫作時，不要盲目追求“全新”，先低標準要求自己，找一篇同類或類似的文章(和自己研究水平相當或略高于)做參照。可以在行文結構、語言風格等方面進行模仿，而后逐步修改，走模仿到創新之路。

3.切塊法

一般而言，一個課題或一部書稿，都有明確的結題或完稿的時間限定。這種緊迫性就要求參與者必須潛心讀書，嚴格要求自己，認真撰寫出高質量的研究成果來。不論是結項或是著作出版，都要經過有關部門鑒定和認可，這無形中給參與者增加了壓力，也增加了科研的動力。之所以提倡研究生參與課題或書稿的編寫，原因之一就是“切塊法”得到廣泛的運用。也即，當研究生在搜集資料撰寫研究報告或書稿的過程中，可以從中抽出有價值、有新意的部分，獨立成篇，用于發表。

4.作業法

目前，在讀研究生的專業基礎課、專業方向課方面的作業，一般都是以學術論文的形式出現的。然而，很多研究生在做作業時，有一種敷衍、應付的心理，東拼西湊，既糊弄了任課教師，同時也欺騙了自己。研究生要認真對待每一份課程作業，認真選題，搜集資料，按照發表的水平來撰寫論文。這樣的作業，如果比較成熟，可以隨時按照某刊物的要求修改調整并投稿;如果不成熟，則實行冷處理的方法，停放一段時間，等待有新的思考、新的資料、新的觀點時再及時補充到該作業(論文)之中，并逐步達到發表水平。