納米是長度單位，一納米等于十億分之一米，真是太小了。小到什么程度呢？打個比方：做一個直徑一納米的紅色塑料球（當然肉眼是看不見的），把它放在乒乓球上，就如同把一個乒乓球放在地球上一樣。需要用電子顯微鏡才能觀察到納米材料的形狀和形貌。

所謂“納米材料”和“納米技術”，簡單地說，就是把一些普通的材料，制成0.1納米直至數(shù)百納米大小的顆粒材料，它的粒徑極小，但表面積大，結構特殊，由此便會產生一種神奇和特殊性能，并對此進行應用。科學家們把納米材料的特殊性能概括為四大效應：小尺寸效應、表面效應、界面效應、宏觀量子隧道效應。

納米材料應用的例子可以舉出許多。比如化纖衣服穿在身上時常會產生煩人的靜電。小小的不起眼的靜電火花，在某些特殊場合能引起爆炸和大火。如果在制作化纖布料時，加入少量的金屬納米微粒，那么，制出的化纖布料就不會再發(fā)生摩擦生電現(xiàn)象。又如在襪子等紡織品中加入某種納米微粒，可以除臭、殺菌。目前，市場上已經出現(xiàn)了納米洗衣機以及能除味的空調和無菌餐具、抗菌紗布等，這些產品中都運用了納米材料。

科學家指出，納米科技是信息和生命科學技術能夠進一步發(fā)展的共同基礎，是今后科技發(fā)展的一個重點，是一次技術革命，也將引起21世紀的又一次產業(yè)革命，對人類社會將將產生巨大且深遠的影響。

1 通排風與水電系統(tǒng)和安全設施完備，能滿足儀器設備測試要求，并滿足檢測人員安全作業(yè)要求； 能避免測試環(huán)境對檢測結果產生影響和測試過程中的交叉污染影響。

2 精密儀器室要具有防火、防震、防電磁干擾、防噪音、防潮、防腐蝕、防塵、防有害氣體侵入的功能；室溫控制在 18 ℃～25 ℃ ，濕度控制在60%～70% 。

3 實驗室分析用水、化學試劑、標準溶液配置與標定應符合以下規(guī)定：

痕量或超痕量分析使用一級水或超純水；常量分析與常用試劑配置使用二級水；

特殊分析項目使用特殊要求的試驗用純水，如無氯水、無氨水、無二氧化碳水、無砷水、無鉛（無重金屬）水、無酚水、不含有機物的蒸餾水等；

實驗室制備或購買的純水，使用前應對其質量進行檢驗。

4 痕量或超痕量分析使用優(yōu)級純以上級別的化學試劑； 標準溶液配置使用基準級別的化學試劑、常量分析使用分析純級別的化學試劑；特殊項目分析使用光譜純、色譜純和超純等級別的化學試劑。

5 標準溶液直接或間接配置法（標定法），在進行標準溶液標定時，測得濃度值的相對誤差不得大于 0.2% 。

在質量控制中，儀器設備實驗室儀器設備的使用、 維護與檢定應符合以下要求：

1 嚴格執(zhí)行大型儀器設備操作規(guī)程；

2 不得使用未檢定校準或檢定校準不合格的檢測儀器設備；

3 對性能不穩(wěn)定、易漂移、易老化、使用頻繁、移動與便攜式現(xiàn)場檢測儀器設備和惡劣環(huán)境下使用的儀器設備，除進行期間核查外，需定期維護、保養(yǎng)與檢查，并在每次使用前進行校正后方可投入使用。

CNAS 實驗室認可表明該機構已經通過了指中國合格評定國家認可委員會的認可。CNAS：China National AccreditationService for Conformity Assessment中國合格評定國家認可委員會，“CNAS”標識表明質檢中心的檢測能力和設備能力通過中國合格評定國家認可委員會認可。CNAS是什么實驗室都可以申請認可，只要你具備相應的檢測能力，通過認可就可以發(fā)證，包括：第一方、第二方、第三方實驗室，企業(yè)甚至個人實驗室等，范圍很廣。

CNAS認可是由中國合格評定認可委員會實施的認可活動，是一種自愿行為，任何第一方、第二方和第三方實驗室均可申請認可。CNAS已與國際實驗室認可合作組織簽訂了互認協(xié)議（ILAC-MRA）。因此，獲得CNAS認可的實驗室，出具的檢測報告可以獲得簽署互認協(xié)議方國家和地區(qū)認可機構的承認。

CMA 資質認定

MA（資質認定）：表明該機構已經通過了國家認證認可監(jiān)督管理委員會或各省、自治區(qū)、直轄市人民政府質量技術監(jiān)督部門的計量認證。它是省級以上質量技術監(jiān)督部門依據有關法律法規(guī)和標準、技術規(guī)范的規(guī)定，對檢驗檢測機構的基本條件和技術能力是否符合法定要求實施的評價許可。這種認證對象是所有對社會出具公正數(shù)據的產品質量監(jiān)督檢驗機構及其它各類實驗室；如各種產品質量監(jiān)督檢驗站、環(huán)境檢測站、疾病預防控制中心等等。資質認定包括檢驗檢測機構計量認證。取得計量認證合格證書的檢測機構，允許其在檢驗報告上使用CMA標記；有CMA標記的檢驗報告可用于產品質量評價、成果及司法鑒定、貿易交易等方面，具有法律效力，是仲裁和司法機構采信的依據。CMA是一般只對第三方實驗室。

企業(yè)附屬測試中心一般不具備申請CMA的主體資格

CAL 審查認可

CAL標識：表明該機構獲得了國家認證認可監(jiān)督管理委員會或各省、自治區(qū)、直轄市人民政府質量技術監(jiān)督部門的審查認可（驗收）的授權證書。CAL是質量監(jiān)督檢驗機構認證符號，國家質量監(jiān)督部門授予的權威性質量監(jiān)督檢驗機構使用的授權標志，可以承擔國家行政機構下達的法定的質量監(jiān)督檢驗任務，也可以出具帶有CAL、CMA標志的檢驗報告。授予前該機構必須經過了CMA計量認證，否則不能授予。

首先，把儀器廠家的校準要求發(fā)給第三方校準機構，讓第三方校準機構確認是否具備校準能力（這是ISO/IEC 17025：2005標準4.4條款要求的）。

　　對于校準證書是否被審核員認可，那要看定義的校準要求是否符合檢測標準/方法的定義，及校準參數(shù)的結果是否滿足檢測標準/方法中定義的規(guī)格。如果都滿足，現(xiàn)場審核員不會對其溯源活動產生疑問，頂多會對所選的校準機構（供應商的評估活動）的評估活動進行確認。由于校準機構同樣屬于實驗室，同樣受到CNAS認可規(guī)則的約束，校準機構不會冒風險出具不符合認可規(guī)則的校準報告。

　　第二，在確定校準供應商的范圍是否符合實驗室的要求的時候，一般做法就是：把自己的設備名稱，計量參數(shù)與校準供應商的CNAS范圍對比。若被校準的設備不在校準實驗室的范圍內，那么通常會依據該設備所屬的屬性來計量。比如：數(shù)字萬用表，校準實驗室的范圍是電流、電壓等。但是供應商卻只想計量數(shù)字萬用表的筆頭，但筆頭又不在校準實驗室的數(shù)字萬用表的參數(shù)范圍內，一般情況下，校準實驗室如果有筆頭的計量能力，那么對方會把這臺設備選擇相應的筆頭計量規(guī)程來計量，這樣就可以了。

　　第三方校準機構需要哪些資質

　　第三方校準機構的資質最重要的就是CNAS，這也是第三方校準機構入行的基礎。而CNAS認可的實驗室有兩種，一種是校準實驗室，出具的是《校準證書》，證書上所蓋的印章是“校準專用章”。另一種是檢測實驗室，出具的是《檢測報告》或《測試報告》，所蓋的印章是“檢測專用章”。這兩種CNAS認可的實驗室都是可以做儀器校準的，其所出具的報告都被審核員認可。

 計量涉及社會的各個領域。根據其作用與地位，計量可分為科學計量、工程計量和法制計量三類，分別代表計量的基礎性、應用性和公益性三個方面。
　　科學計量是指基礎性、探索性、先行性的計量科學研究，它通常采用最新的科技成果來準確定義和實現(xiàn)計量單位，并為最新的科技發(fā)展提供可靠的測量基礎。
　　工程計量，又稱工業(yè)計量，是指各種工程、工業(yè)、企業(yè)中的實用計量。隨著產品技術含量提高和復雜性的增大，為保證經濟貿易全球化所必需的一致性和互換性，它已成為生產過程控制不可缺少的環(huán)節(jié)。
　　法制計量是指由政府或授權機構根據法制、技術和行政的需要進行強制管理的一種社會公用事業(yè)，其目的主要是保證與貿易結算、安全防護、醫(yī)療衛(wèi)生、環(huán)境監(jiān)測、資源控制、社會管理等有關的測量工作的公正性和可靠性。

儀器校正法規(guī)和技術規(guī)范的傳達
儀器校正同時也充分考慮到儀器設備和檢定過程存在誤差而帶來的風險及后果。為防范風險制定了相應的預防措施糾正措施。本所建立的管理體系由管理職責過程、資源配置和管理過程、檢定過程、體系的改進過程構成。資源配置和管理過程、檢定過程、體系的改進過程應受控，所有的計量標準儀器設備應保持合格有效。
管理體系涉及的各個過程之間相互依存，并用文件加以識別和控制，使管理體系始終保持有效性縣計量所內部文件代號請妥善保管編號質量手冊章節(jié)號第章第頁共頁主題管理體系第版頒布日期第次修訂年月日管理職責實施過程流程圖縣計量所內部文件代號請妥善保管編號質量手冊章節(jié)號第頁第共章頁主題管理體系第版頒布日期第次修訂年月日檢定過程管理流程圖縣計量所內部文件代號請妥善保管編號質主量手冊章節(jié)號第頁第版頒布日期第共章頁題管理體系第次修訂年月日體系的監(jiān)視、改進過程流程圖縣計量所內部文件代號請妥善保管編號質主量手冊章節(jié)號第頁第版頒布日期第共章頁題管理體系第次修訂年月日體系的監(jiān)視、改進過程流程圖縣計量所內部文件代號請妥善保管編號質量手冊章節(jié)號第章第頁共頁主題管理體系第版頒布日期第次修訂年月日管理職責本所負責人包括所長、質量負責人、技術負責人。所長負責管理體系的策劃，批準、頒布質量手冊、程序文件，發(fā)布質量方針和目標。
組織對職工的相關法律、法規(guī)和技術規(guī)范的傳達、培訓、學習。組織管理評審工作。為職工提供一個良好的優(yōu)化的健康的工作和學習場所和環(huán)境。質量負責人負責建立、實施和保持質量體系持續(xù)改進并有效運行。技術負責人負責傳達顧客的要求，認真實施計量檢定工作和落實質量目標。縣計量所內部文件代號請妥善保管編號質主量手冊章節(jié)號第頁第版頒布日期第共章頁題管理體系第次修訂年月日體系文件總則本所體系文件包括質量方針和質量目標、質量手冊、程序文件、作業(yè)指導書、表格、計劃、檢定規(guī)程、外來文件、記錄等。
儀器校正按系列標準進行質量認證和計量檢測體系確認及日常計量工作中，目前對這三種方式的理解和要求十分混亂，主要有三種錯誤傾向：一是將新形勢下的要求籠統(tǒng)地套成檢定和依法管理；二是不顧國情，機械地套用有關標準詞句，無法與現(xiàn)實對應；三是無視檢定、校準、校驗的區(qū)別，相互代用混用。

　認為，與國際接軌中，既要積極學習國外先進經驗，又要敢于堅持自己的長處。具體地說，對國家規(guī)定強檢的應依法實施強制檢定，對強檢方法、范圍，國家也應根據發(fā)展及時調整；對強檢以外的應允許企業(yè)根據不同需要和條件采取檢定、校準、校驗、測試、比對等形式。目前一般情況下，應首先選用檢定和校準，以利過渡。當必須采用其它形式時，也應盡量利用已有檢定的成果和經驗，已有檢定規(guī)程時，盡量在原規(guī)程基礎上裁剪和或修改，只有在無規(guī)程時才需單獨制定有關文件。